记者  汤若静

　　我市中小学近日陆续开学，作为新冠病毒感染正式实施“乙类乙管”后的首个学期，多地中小学推出“开学过渡套餐”，多措并举让孩子们尽快适应新学期的学习和生活。

　　记者走访市区多所学校发现，处处呈现着新学期新风貌新感觉，师生迈着雀跃的步伐回到校园。这几天，各个校园藏不住浓浓的新春氛围，“兔”元素无处不在，帮学生尽快融入久违的校园生活。

　　师生入校不再提供核酸证明。在湖州市第十二中学，虽然进校不再进行核酸检测，但师生入校时仍需测量体温，一旦出现发热症状，及时采取留观再测、通知家长等相应措施。“针对可能发生新冠病毒感染的情况，校内设置了健康观察室，对有发热等症状的师生员工进行临时留观、抗原排查、退热降温。如有发热学生，第一时间通知家长，并指导家长安全接护学生回家，继续追踪相关情况。”校长陈红英说。

　　无声无息中，很多学校都在为孩子们做好“乙类乙管”后的过渡与心理“按摩”。在凤凰小学，老师通过安排广播操、球类、童年游戏等活动，让学生逐渐恢复体能，但暂不安排中长跑等心肺功能要求较高的活动。凤凰小学校长董德坤说，接下来学校会开展丰富多彩的实践活动，满足学生好动爱玩的天性，让他们更自然健康地成长。

　　记者采访了解到，不少学校都将“心理健康”列为开学第一课的重要内容，帮助学生从长期居家的状态中调整过来，以积极的心态拥抱校园生活。爱山小学教育集团常溪小学组织了“从心出发，筑梦新学期”的心理健康活动，针对学生可能出现的“开学综合征”，通过共同讨论提出解决办法，及时疏导学生紧张焦虑的情绪，激发学生爱学习、爱生活的积极态度。