记者  陆晓芬

　　3月16日中午，南浔区菱湖中学校长凌浩忙完工作，打开了微信，与躺在浙江大学医学院附属第二医院病房里休养的西藏学生晋美平措视频通话，了解到他午饭胃口不错，脸色也好了许多。凌浩很欣慰，让他好好休息，反复叮嘱学校陪护人员细致照顾。

　　晋美平措是菱湖中学高一（7）班的学生，3月9日早上，学生例行出操，晋美平措突然摔倒在地，失去意识。第一时间赶来的校医现场检查后，发现他呼吸困难、意识模糊，学校随即拨打120急救电话，并立即组织实施心肺复苏。救护期间，校医立即使用除颤仪除颤和持续实施心肺复苏，直至救护车送达菱湖人民医院。经菱湖人民医院急救科医生紧急救治后，随即转院至市中心医院，经市中心医院专家团队救治后，当天下午直接转院至浙江大学医学院附属第二医院。

　　“孩子情况比较紧急，心跳和呼吸曾几度暂停影响他的脑部供氧，学校和湖州两所医院及时处置与救护，为后续救治争取了宝贵时间和机会。”浙江大学医学院附属第二医院专家说。

　　经诊断，晋美平措是因先天性心肌肥厚引发心脏骤停，浙江大学医学院附属第二医院医护全力救治下，孩子脱离危险并逐渐苏醒。“学校老师、校医都在孩子身边，真的很感谢，我们很放心。”从西藏连夜赶来的晋美平措父亲和姐姐感激地说，孩子在湖州学习生活很幸福。

　　菱湖中学自2002年开始承担教育援藏任务，是全省唯一一所面向西藏招收高中插班生的普通高中，也是我市承办内地民族班教育教学的起点。20年来，学校共培养了1365名优秀西藏毕业生，平均重点率81.2%。

　　“西藏孩子从小受自然条件、生活环境和饮食习惯等影响，他们对内地环境适应能力相对较弱，对常见疾病抵抗力也相对较差。这些年，如何保障常年在校的西藏学生的身体健康，是菱湖中学西藏班管理团队的头等大事。”学校党总支书记陈洪伟说，学校始终坚持“爱心、信心、细心、耐心、恒心”五心育人，建立“1+1+3”的西藏班管理模式（班主任1名，德育导师1名，西藏部老师3名），从身心护育到学业指导，全方位护航他们健康成长。