记者  陆晓芬

　　足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、健美操……如今，在南浔中小学，各类运动项目遍地开花，逐步形成“一校一品”“一校多品”的课程模式，让学生熟练掌握一至两项运动技能，确保每名学生至少参加1个体育社团。

　　近年来，南浔区教育局深入推进体教融合工作纵深发展，积极推进“1＋N”素养提升工程，牢固树立“健康第一”教育理念，依托蔡崇信公益基金会扩面以体树人教育联盟，评选出练市小学等10所首批南浔区“以体树人”示范校，稳步推进“以体树人、体教融合”工作建设。

　　什么样的学校可以成为“以体树人、体教融合”示范校？对于这个问题，南浔区教育局相关负责人表示，一个好的“以体树人、体教融合”示范校应要在理念、队伍、氛围等方面下功夫。

　　除此之外，南浔区教育局在推进体教融合工作时，注重将“全员体育”落到实处，让每个学生、教师、家长都能有参加体育比赛的机会。“以体树人、体教融合”示范校在关注学校体育比赛开展质量和频率的基础上，倡导实现“人人都有项目，周周都有比赛”。学校每年组织班级联赛、校内运动会等活动，学生奋力拼搏、展示自我，教师与学生共赛、认真参与，家长到场、呐喊助威，“全员体育”氛围浓厚。同时，学校积极承办本地体育比赛，组织学生参加区域内中小学生体育竞赛等，让体教融合的种子不断发芽。

　　经过多年的探索，南浔区“以体树人、体教融合”实践已然改变了学校和学生，通过体育的力量逐步使学生练就强健的体魄、拥有健康的心理，并增强他们的规则意识和合作意识，帮助他们锤炼意志、健全人格，成为积极向上的南浔好少年。

　　本版图片由南浔区教育局提供