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为青少年成长注入“心”力量

湖州中小学生心理健康医教互促联合体启动

  记者  张  璐

  本报讯  昨天上午,在“2025年湖州市中小学生心理健康宣传教育活动月”主题活动现场,湖州市中小学生心理健康医教互促联合体启动,首批健康副校长也正式上岗。

  近年来,青少年心理健康问题日渐成为社会各界关注的焦点。为了进一步完善儿童青少年心理健康医教协同机制,推动专业机构与学校资源深度融合,自今年初开始,市教育局和市卫生健康委联合开展实地走访,从实际需求与现状出发,着力推动中小学生心理健康医教互促联合体建设。

  “联合体启动后,将由市卫生健康委指导、市第三人民医院选派专业医生走进试点学校,聚焦学生心理健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置,以及学校心理服务师资队伍建设、家庭教育指导等,构建更加完善、高效的合作体系,实现学生心理问题早发现、早干预,健全儿童青少年心理危机预防与干预工作体系,形成心理健康服务闭环。”市教育局介绍,为了全方位护航青少年健康成长,将积极探索推行“123+N”心理健康医教合作模式,以促进学生心理健康发展为核心目标,以学校和精神卫生医疗机构为实施主体,以学生、家长、教师为主要服务对象,通过多元举措深化部门协作。

  活动现场,作为首批健康副校长代表,市第三人民医院党委委员、副院长王士良告诉记者,接下来,他们将在试点学校联合开展心理健康教育,协助心理筛查评估,完善就医咨询绿色通道,参与处置心理危机事件等。“我们将结合医学专业知识和临床经验,参与学校对测评阳性学生的面询评估和高危疑难案例分析,协助学校对学生因心理问题休学、复学返校等情况进行评估,帮助学校教师科学认识抑郁症、焦虑症等。”他说。

  首批44所试点学校代表、湖州市第五中学教育集团总校长顾捷表示,依托健康副校长的专业支持,该校将通过科普赋能、关爱守护、协同共育3项行动,打造资源、责任和成长共同体,为孩子们的健康成长注入“心”力量。

  此外,活动现场还开展了针对初中学生的一对一心理咨询活动,并为初三学子提供考前心理辅导等。

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