近日，教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》，就“评价内容”详列办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5个方面，共细分18项关键指标和48个考查要点，以期“建立健全教育评价制度，促进普通高中教育内涵发展和质量提升”。编者在此选取两篇“众说”，对此进行交流探讨。