“宝妈”“宝爸”扎堆“学艺”、从“等娃下课”到“娃等我下课”……据媒体报道，听起来颇有年代感的青年夜校，正以一种很时髦的方式，成为家长们的“精神快充”。

　　“白天上班，晚上学艺。”曾几何时，“年轻人为什么抢着上夜校”的话题冲上了热搜。与传统的学校不同，青年夜校以灵活的时间安排、多样化的课程设置、轻松自在的社交氛围，在青年群体中迅速“圈粉”：有人在音乐课中听到了梦想的回声，有人在绘画课中勾勒出兴趣的轨迹，有人在舞蹈课中走出了探索的脚步，有人在亲子课中感受到成长的真谛……

　　青年夜校的最大魅力，大概就是松弛。与其说是“兴趣班”，不如说是成年人的“少年宫”、打工人的“晚间派对”；虽然也是教育，却省却了硬性考核的压力，保留了简单纯粹的快乐。更重要的是，价格亲民，试错成本极低。不过，这份让人向往的松弛感，也离不开集体生活的重新连接——套用社会学上的“个体化”概念，在现代社会提供的多元化选择下，个体从共同体中释放出来，自主安排自己的生活。无论是青年夜校还是老年夜校，本质上是职场、家庭之外的“第三空间”，人们开启“第二人生”的同时，又在“趣缘群体”中寻得归属感。“松”与“紧”之间，是对自我的取悦。

　　不辜负每一个夜晚，才能曲线延长“周末”。不过，随着这届年轻人越来越追求精神生活，单纯的宵夜和逛街，已经不够“解渴”，有“知”有“味”的夜校正好完美匹配。即便对青年家长而言，“充电”和带娃也并非完全对立。一方面，作为孩子的第一任老师，家长也需要自我提升；另一方面，适当“为自己而活”，开拓自己的精神世界，对孩子来说，也未尝不是一种“松绑”。从佛山搭建职工高质量陪伴平台、推出“亲子夜校”，到云浮打造亲子关系与家庭教育系列课程、让父母和孩子共同进步……类似模式的可行性，也为实践所验证。

　　不难看到，作为一种优质教育资源，夜校也面临着“僧多粥少”的困境，一些热门课程更是“一座难求”。毕竟，公益不等于免费，让城市的“充电站”持续运营下去，不能光靠“为爱发电”。相关部门不妨统筹和整合各类资源，让更多社会力量参与其中，在场地、资金、政策等方面给予适度倾斜。

　　有人调侃说，在上班和上进之间，年轻人选择了上夜校。一个讲求终身学习的社会，一座青年发展型城市，就该拥抱这股旺盛的生命力。正如每一个步履匆忙的白昼，都呼唤一个心有所安的夜晚。

　　（钟颐，载《南方日报》）