编者按  教育是什么样子，明天就是什么样子。教师，一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来。在第40个教师节来临之际，湖州市新闻传媒中心联合湖州市教育局推出“你的样子 学高为师”栏目，展示我市教育战线上涌现出来的优秀教育工作者，讲述他们动人心弦的育人故事，敬请关注。

　　记者  姚玲利 

　　作为一名初中道德与法治教师，从业9年来，镇海中学南浔分校教师高冰倩化身“思政小喇叭”，引导学生树立正确三观、传递社会正能量。

　　“高中时，受思政老师影响，我在不知不觉中爱上这门课。大学报考了思想政治教育专业，之后更是坚定了毕业后当一名思政教师的想法。”她说。

　　这些年，思政教材书几乎每年一换，给思政老师备课带来新挑战。“书本上新增很多当下的热点与理论内容，我就需要把这些理论转化为学生感兴趣的教学方式，让他们听得清、听得进、听得懂。”高冰倩说，她创新探索将议题式、情景式、大单元、项目化等教学方式融于课堂。讲到劳动，她从劳模、工匠故事讲起；讲到奉献，她会从奥运冠军与他们背后的团队切入。在一次次的情景故事中，学生们不光听得入神，更是学得入心。

　　实时关注身边大小事、热点事，也让她有了职业习惯。之前去到遂昌游玩，看到沿河两岸的村庄，她想到了地理课本上有关山区村庄带状分布的知识点，于是拍照把它带进了课堂。

　　一直以来，她努力思考如何拓宽大思政课的深度与广度。2022年2月，一次宣讲的经历，让她尝试把“思政小课堂”搬至“社会大舞台”。

　　“那次宣讲，我围绕青春奋斗弘扬正能量进行讲述。”她回忆，当她讲到“强国有我、为国振兴”时，台下立刻有人来回应她。那一刻，她意识到，宣讲就像一堂大思政课。作为宣讲员，可以用自己的方式让党的方针政策“飞入寻常百姓家”。

　　那天起，她加入了湖州市“湖畔青马说”宣讲团、南浔区“育人·浔梦”宣讲团，开启了进学校、进企业的宣讲之旅。

　　“别看台上只有5分钟，其实台下花了无数个5分钟。”她说，从选题和寻找切入点，到如何用“接地气”的语言讲好“冒热气”的故事，每一环节都需要反复推敲。但她乐在其中，把“思政小喇叭”的声音传播给更多人。

　　宣讲的经历，让她对思政有了更深的理解。她还尝试把宣讲方式融入到课堂的导入部分或是收尾拓展部分。“接下来，我想尝试让学生站上讲台，让他们把所思所想用宣讲的方式说出来。”高冰倩说。