儿童之家，最初的建设是为了给没有安全住所的儿童一个安全之所。近年来，各省农村地区也新建了不少的“儿童之家”，其目的就是为了更好地服务农村低幼龄儿童，帮助隔代家长带娃，保障低幼龄儿童健康发展。

　　“1+1”定时定点定式

　　借宣传走进留守低幼龄儿童

　　“1+1”是指织东幼儿园依托自身优势，开展幼儿教师服务社会点对点服务。从2022年起，织东就与常乐村、陆家湾村联手开展服务活动。以村点设置的“儿童之家”为活动基地，提供各种咨询宣传服务，既可以摸底了解农村留守儿童、低幼龄儿童日常生活，也可以帮助传授家长（尤其是隔代家长）育儿方法。

　　假日咨询活动。织东组织经验丰富的党员教师，开展假日定点咨询活动。主要从低幼龄儿童行为特点、心理特点等方面，对家长进行宣传指导，帮助家长更好地了解儿童。

　　周末互动活动。针对低幼儿童好奇、爱玩却又怕生的特点，织东定时（周末）安排年轻教师去儿童之家开展体验类、美术涂鸦类等活动，促进低幼儿童社会性萌发，让家长朋友更加熟悉、了解家庭教育的要点。

　　专题讲座活动。充分发挥“儿童之家”基地作用，邀请育儿专家每学期开展专家讲座，地点固定，内容多样，涵盖“春季传染病防护”“儿童营养知识科普”“儿童身高与发育”等内容。

　　“2+1”多时多点多式

　　聚合力服务留守低幼龄儿童

　　2023年10月，织东成为湖州市“悦享万家”教育工坊试点园，在原来“1+1”的单一型服务基础上提档升级。“2+1”是指织东协同社会“五老”等资源，广泛汇聚社区力量，让农村留守儿童、低幼龄儿童爱上这片天空。

　　协力建团队。织东在打造教师服务队的基础上，汇聚社会“五老”力量、社区力量，组成新的家庭教育服务团队。对于新加入的成员，颁发“儿童护航员”聘书，并开展“爱在荡漾 悦享童年”启动会，见证家庭教育服务试点的新征程。

　　协力扩资源。织东充分挖掘“五老”特有的能量，开展各类教学活动。如：利用老教师的巧手开展“有趣的香包”、“甜甜的点心”等手工类游戏活动；结合老村民的经验开展“春耕秋收”系列活动；发动老党员为孩子们讲红色故事。

　　协力展成效。从以往的家长看幼儿与教师互动—看热闹，转变成教师看家长与幼儿的互动—找行为，再通过“园长妈妈讲故事”“五老进园聊育儿”等环节，指导家长走出带娃行为上存在的误区，打开家长的“专业育儿之门”。

　　从“1+1”到“2+1”，“儿童之家”华丽转身，我们家庭教育服务的范围、对象从之前的1村1社12名幼儿，发展到如今10村1社36名幼儿。如今，“儿童之家”不仅仅是农村定点的儿童乐园，更是哺育家长知识的乐园。

　　(吴兴区织里镇织东幼儿园  李建妹)