2024年，中共湖州市委党校（浙江生态文明干部学院）紧紧锚定校（院）“全国有影响，省内为一流，市域好口碑”发展目标，深学笃用《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023-2027年）》，深入贯彻全国干部教育培训工作会议精神，科学谋划高层次生态培训班次，高质量承办全国各地委托班次，全力打造品牌培训新高地，实现培训班次与培训人数“双增长”、办学目标与社会效益“双丰收”。
坚持主业主课 办学成效持续放大
紧紧围绕党中央重大决策部署，紧密结合国家重大战略需求，深入挖掘“两山”理念的深刻内涵及时代价值，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课、必修课。
一方面，紧抓“量”的积累，培训规模不断扩大。2024年，校（院）上下同心，共合力完成对外培训班次299期次，培训学员1.8万余人次。培训范围覆盖蒙古、古巴、埃及、泰国、巴基斯坦等共建“一带一路”国家，北京、上海、江苏、河南、四川、福建等国内大部分省市及省内周边城市，全面提升了校（院）培训在全省全国乃至世界范围内的知名度和美誉度。
另一方面，紧抓“质”的提升，培训质效不断提升。聚焦生态品牌，融入湖州特色，做优做强高端班次，发挥示范班带动作用，扩展精品班影响效益。2024年，校（院）成功举办“一带一路”国家中国发展基本经验及案例研修班、“一带一路”资金机制与碳金融能力建设研讨班等国际合作班次；中宣部、水利部等中央和国家部委班次11期次，培训学员500余人次；各省级部门委托班次48期次，培训学员2300余人次。各主办单位对校（院）的办学质量与服务质量高度评价，受训学员平均培训满意率超96%。“以一带多”“班次迭代”“差异化教学模式和特色化课程体系”的办学特点显著增强，为各地区、各有关部门开展相关培训工作打样板、作示范，擦亮了校（院）绿色办学品牌“金名片”。
坚持精准施训 办学能力持续提升
秉持“时时奔跑有风”的意识、“事事实干争先”的共识、“处处奋斗有我”的认识，构建起统筹协调、内外联动、协同发力的高效机制。
不断强化内部合作机制。建立了课程体系共享制度、师资统筹安排制度和教学计划集中审核制度，提高了班次策划谋划能力，提升了对主办单位课程需求的匹配度；进一步优化内部工作流程，强化和校内各部门的协作联动，建立科学规范、系统完备、运转高效的协调管理流程，激发提升师资队伍积极性和参与度，提高了整体办学运作效率。
不断细化闭环管理机制。紧扣示范基地定位和要求，通过实行培训“项目负责制”，坚持“一班一策一项目”，构建“教务全面统筹、培训全程跟进、教研全力支撑、全员服务保障”工作机制，实行教学督导、学员评价和教师评学相结合的质量监控机制，推动规范化办学、常态化共建、精细化管理，进一步规范工作流程、提升办学效率。
不断优化队伍提升机制。通过人才引进、业务练兵、挂职锻炼和导师帮带等多种方式，优化师资队伍结构，培育搭建师资人才发展平台，提升师资队伍和教学管理队伍整体素质，推动教学管理员星级评定工作，区县联动多措并举构建党员教育教学方阵。
坚持开放协作 办学合作持续深化
坚持开门办学，在重视学习先进办学经验、重视宣传学院特色资源、重视搭建平台开展交流合作等方面多管齐下。
加强与上级部门、兄弟院校的合作交流。顺应干部教育培训新动态新趋势，积极发挥全国党员教育培训示范基地的示范引领作用，不断强化合作联动，建立与各级党校系统、高校等院校的合作关系。特别是建立了中国国际发展知识中心绿色发展国际研究交流（湖州）基地，进一步加强对外培训办学规律研究，对外培训人才、项目的互动交流，实现管理经验共享，推动办学模式由封闭单一型向开放多元型转变。
加深与主办单位的沟通联系。通过制定以学习“千万工程”为主题的宣传折页和办学邀请函寄往全国各地级市委组织部、市委党校共近700家单位、更新了学院宣传册、宣传展板展现办学成效等多种途径，进一步拓宽了办学视野和办学渠道，广交“美丽中国、生态研学”朋友圈。
加大与行业企业的沟通合作。围绕服务“企业最有感”目标，校（院）加强了与行业协会、金象金牛企业及其他市内重点企业的对接沟通，谋划开展企业管理层特色培训、企业党建类培训，拓宽了企业办学通道。
坚持多维发力 办学阵地持续拓展
通过扩容更新，坚持好中择优，完成第五批现场教学基地的复评和第七批新建现场教学基地的评审工作，确定潞村村等30个教学点为2024年新挂牌基地，形成71个覆盖区县、主题突出、特色鲜明的“第二课堂”现场教学基地集群。
通过“导入-参与-体验-感触-升华”培训设计，精心打造“循迹溯源——沿着总书记的足迹看发展”特色教学线路8条，进一步丰富拓展培训主题。
通过组织开展“硕士讲解、博士点评”现场教学试讲观摩活动，并在重点班次对余村、黄杜村、顾渚村、美妆小镇（小羊山村）采用“硕博讲解点评”教学模式，增强了学员的收获感、教学的实效性，获得了主办单位一致好评。
