记者   汤若静

　　本报讯   省教育厅近日公布第六批 “双减”优秀实践案例名单，我市吴兴区教育局教学研究与培训中心的《“教—作—评”系统共建：小学英语“素养型”表现性作业的区域改革》上榜。

　　“我们在对全区 27 所学校英语作业情况进行抽样问卷和访谈调查后发现，小学英语学科作业设计与管理领域出现作业超时、作业质量呈‘素养缺失态’等问题。”吴兴区教育局教学研究与培训中心小学英语教研员郭美阳说，为此，提出了通过“教—作—评”系统共建的方式解决问题，通过探索“作业管理—作业模型—作业设计—作业实施”表现性作业的改革路径，创新作业分析评价方法，全力推动英语作业系统性变革。

　　“该案例为教师设计作业提供了一条减负提质的路径，英语素养型作业也得到了家长普遍的正向评价。”区教育局表示，接下来将继续贯彻落实“双减”工作精神，切实减轻义务教育阶段学生作业负担，充分发挥学校教书育人主体功能，强化校外培训机构规范管理，促进学生全面发展、健康成长，打造良好教育生态，擦亮“优学吴兴”教育品牌。