潘磊宇

　　“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语。”作为一名青年宣讲员，宣讲好党的十九届六中全会精神，责任重大。

　　第一，把握革命之魂，为宣讲坚守“本色”。回溯历史，党的百年征程，道阻且长。始终坚持和加强党的领导是百年来历史教给我们最根本最重要的启示；聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，要求我们身为党校教师，要始终坚持党校姓党、党校教师姓党，在宣讲中树立党的旗帜、彰显党的意志、履行党的使命、遵守党的政治纪律和规矩。用“正气”传播和践行中国特色社会主义，这是属于我们的坚守。

　　第二，发挥青年优势，为宣讲增添“特色”。青年宣讲员的优势是富有朝气，青年理论宣讲团更是一支涵盖80、90、00后，涵盖来自各行各业的一支队伍，我们可能是奋斗在一线的理论工作者，可能是刚刚踏入社会的大学毕业生。我们用不同的视角去解读这个时代，但无论身份如何不同，我们都有着共同的担当：用我们的理论、我们的方式承担好宣讲六中全会精神的重任。承上我们要内化全会精神于心，启下我们要传播全会精神于民。用“朝气”去践行每一份职责，这是属于我们的荣耀。

　　第三，关注基层所需，为宣讲擦亮“底色”。“小康不小康，关键看老乡。”人民的获得感、幸福感、安全感才是对社会建设成就的最高评价。这就要求我们做到从群众中来，到群众中去。从下乡调研到深入基层，从理论宣讲到实践指导，让理论不再成为空中楼阁，就要以问题和需求为导向，提升理论宣讲的针对性，让宣讲更加“人性化”，关注基层、走进基层、深入基层，讲好我们基层的“中国故事”，让宣讲更富“人气”，这是属于我们的使命。

　　第四，引领时代之风，为宣讲涂抹“亮色”。党的十九届六中全会提出的新论断新思想新要求，是对新时代发展的希冀和期许。宣传贯彻全会精神必须走在前列见实效、干在实处出成果。通过青年理论宣讲，深化思想政治引领，强化广大青年精神素养、自觉培育践行社会主义核心价值观。四个历史时期，四个伟大飞跃，弘扬伟大建党精神，勿忘曾经的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。奋进新时代，建功新时代，这是属于我们的追求。

　　作为一名青年宣讲员，我们要扛起使命担当，通过认真学、深入讲、扎实做，将党的百年历史上留下浓墨重彩的这“一笔”描绘得更加绚丽、展现得更加生动，彰显浙江红色根脉的满满担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！

　　（作者单位系长兴县委党校）