记者  李华

　　6月的湖州，烈日炎炎，家长们‌抢课的热情‌比暑气更为高涨‌。“找了一些科学探索类的夏令营，几乎一开放报名就秒空。”湖城家长陈女士说，热门场馆、院校推出的科普研学活动，抢票难度堪比春运期间的高铁票。

　　临近暑假，AI技术热叠加研学浪潮，科普研学市场迎来爆发式增长。科技馆预约秒光、自然探索课程一位难求的火爆背后，却暗藏“重游轻学”的尴尬：一些研学游简化为景点打卡，课程同质化严重，既浪费孩子时间又加重家长经济负担。

　　当科普研学从“小众需求”走向“全民刚需”，如何真正实现教育价值？记者展开调查。

　　AI浪潮掀起科普热

　　“哇，火箭！”“原来火箭的心脏长这样！”……在蓝箭航天湖州动力制造基地，一场研学活动现场，“哇”声一片。

　　在研学教师和企业研发人员的带领下，学员们深入探索“火箭工厂”，参观火箭的生产与制造流程，探索低温推进剂的奥秘。同时，对话航天工程师，了解蓬勃发展的“大航天时代”，沉浸式感受航天科技的魅力。

　　“边看边学边参与，知识记忆得更深，理解得更透。”学员丁丁说，研学活动趣味性十足，学到了很多在课本上没有的知识。

　　这样的科普研学，在湖州越来越火爆。

　　去年以来，市科技馆累计推出了近百场假日科普秀场，场场爆满。“由于场地限制，每场可容纳50至80人，但报名人数每次都超过很多。今年，不少企事业单位、学校主动对接要求合作，希望让假日科普秀场走出去，辐射更多的地方。”市科技馆介绍，假日科普秀场融合了机器人表演、脱口秀、情景剧、科学实验秀、专家讲座等多种形式，寓教于乐，受到了青少年、家长和学校等多方欢迎，让科技馆里的“宝藏”真正转化为青少年脑袋中的“宝库”。

　　科普研学的火爆出圈，让科普场馆成为研学市场的“顶流”。统计数据显示，2024年，市科技馆接待观众22.06万人次。

　　跟孙晨一样，旅游从业者也深切感受到了科普研学热。“从去年开始，不少家长咨询亲子游路线时，都希望能安排上当地科技馆、博物馆的行程。”在一家旅游公司工作的小沈说，寒暑假期间，旅行社推出了几条适合中小学生科普研学的路线，一经推出就预定一空。

　　“去年暑假，我给孩子报了一个航天科学夏令营，超值。”湖城家长李女士说，为期5天的航天科普研学活动，孩子收获颇丰，学习了航天科学的基础知识，更培养了动手能力和科学探究精神，“从夏令营回来后，他常常自己上网搜索航天知识和最新信息，学习劲头更足了”。

　　科创资源提供多样化选择

　　科普研学热，在湖州并非偶然。

　　近年来，随着AI浪潮兴起，科普研学的热度有增无减。我市以科技创新为引擎，推动研学旅游从传统体验向“科技+教育+文化”深度融合发展。

　　观看无人机演绎《星际之旅》；亲手操作宇树机器狗参与“踩气球竞技赛”；动手进行机器人 DIY 科学小实验……周末的西塞科学谷，一场场融合科技、趣味与启发的“未来探索之旅”，让学员沉浸式感知人工智能发展前沿，在趣味实践中理解AI底层逻辑，通过与科技工作者的对话，挖掘自己的兴趣和特长，助力职业生涯规划。

　　今年以来，西塞科学谷研学实践教育基地炙手可热，还迎来了多个跨地市研学团。“暑假的研学市场更闹猛，仅杭州一家青少年营地就跟我们预定了四五场研学活动。”该基地负责人介绍，西塞科学谷在科普研学市场异军突起，得益于丰富的科技创新资源和众多的科技人才。

　　从西塞科学谷到浙大湖州研究院、从嫦娥奔月到朱雀腾飞、从太湖之“芯”到地信造峰……屡屡出圈的科技IP，共同‌塑造‌了湖州独特的科普研学品牌，为孩子们提供了多样化的选择。

　　与此同时，欧诗漫、超威集团、吉利汽车长兴基地、太平微特机电等众多企业纷纷加入科普研学行列，开发出以新质生产力和“超级工厂”为主题的系列科普研学活动，进一步丰富了内容供给，展现了前沿科技与现代产业的魅力。

　　“新能源汽车科技感好足，希望我能设计出一台未来汽车，就像科幻电影里的一样，能跑能飞能游。”参加完科普研学，初中生唐亦初对自己的职业生涯规划有了初步打算。

　　如何走向“真研学”

　　热闹的背后，隐忧也逐渐显现。

　　“科普研学的产品不多，而且良莠不齐，选择起来比较难。”家长黄先生说，一些研学游实际内容与广告宣传不符、“游而不研”的问题比较突出。一些机构的暑假研学团号称“深度研学”，实际上放任孩子们在科普基地和科技场馆自由活动，没有科学设计研学体验内容及相关课程。这样一趟下来花费不低，但是“研”和“学”的效果均未能实现。

　　现实中，“重游轻学”“走马观花”等现象较为普遍，家长纷纷反映，“没什么收获”“很累”“不值”。

　　如何让研学热真正走向“真研学”，如何推动研学游高质量发展、更好服务孩子成长？

　　目前，全市有84家科普教育基地、48家公共场馆科普化改革试点单位。依托这些资源，市科协计划策划开发“科普融合”研学精品路线，推进科普研学深度游。“我们将围绕新质生产力、自然生物、绿色低碳等主题，把科普教育基地、公共场馆、科技企业等串珠成链，形成一条条各具特色的研学路线。”市科协介绍，推出主题式科普研学路线，能让学生和家长更好地根据兴趣爱好来选择，让公众尤其是在提出问题中启程，在收获成果中归来。

　　西塞科学谷研学实践教育基地从研学课程设计着手，针对不同群体推出差异化研学课程。“每个年龄段的知识结构和研学需求不同，科普研学更应该因材施教。”基地负责人说，比如，针对小学生，课程要以趣味性、互动性为重，重点设置场馆参观、科普讲座、科学小实验、人机互动等；针对大学生，课程要更专业化，可组织参访科研机构、重点实验室，并发挥科技讲堂等载体的作用，让大学生对科技创业知识和行业发展前景有更深了解。