南京大学近日明确表示，该校的学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。这一决定获得了很多点赞。

　　高校排名历来受到人们关注，但“洋指标”泛滥之后，也给国内高教界带来不少乱象。不要沿袭排名的旧思路，有助于回归教育本质和服务于国家战略体系。相信我们有足够的学术自信，统筹考虑育人、科研、社会服务工作等，走出特色之路。

　　盛卫华/文 叶品/绘